Після закінчення школи Микола вирішуе, чим займатися далі.
10-11 класс
|
Він мае декілька варіантів:
1. Закінчити курси водіїв за два місяця з вартістю навчання 600 грн і влаштуватися на робрту водіем із зарплатою 400грн на місяць.
2. Йти вчитися у коледж з оплатою 1000 грн на рік і через 3 роки йти працювати менеджером із зарплатою 600 грн на місяць
3. Працювати агентом з продажу на фірмі Рудь із річною зарплатою 2400 грн .
Дайте відповідь на запитання.
1.Якщо буде альтернативна вартість вибору Миколи, якщо він обере 2-й варіант у цьому році?
2. Який варіант є економічно найвигіднішим?
а) через 3 роки
б) через 10 років
Дайте будь-ласка правильну відповідь у мене залік по єкономікі)))
1.Якщо буде альтернативна вартість вибору Миколи, якщо він обере 2-й варіант у цьому році?
что-то не так с вопросом...
2. Який варіант є економічно найвигіднішим?
а) через 3 роки
1 вариант - 3года =36месяцев за 36месяцев минус два месяца обучения Коля заработает: (36-2)*400-600(за обучение)=13000грн.
2 вариант Коля ничего не заработает, только потратит 3000грн на обучение
3 вариант 2400*3года=7200грн
ОТВЕТ: выгоднее 1 вариант
б) через 10 років
1 вариант - 10лет =120месяцев за 120месяцев минус два месяца обучения Коля заработает: (120-2)*400-600(за обучение)=46600грн.
2 вариант после трех лет обучения Коля будет зарабатывать 600грн в месяц. вычтем из этого дохода 3 тыс за обучение:
(10-3)*12мес*600-3000= 47400грн
3 вариант
2400*10лет=24000грн
Выгоднее 2 вариант
Другие вопросы из категории
цене 50 руб. за штуку. Стоит ли дополнительно выпускать еще 10 единиц продукции
на продажу по той же цене, если средние издержки увеличатся с 40 до 45 р./шт.?
А) подсчитать дополнительную прибыль (убытки) от
выпуска дополнительных единиц продукции. Б) При каких ценах за единицу
продукции стоит дополнительно выпускать эти 10 единиц продукции?
Норма обязательного резервирования 20%. Коммерческий банк хранит еще 5% от суммы
депозитов в качестве избыточных резервов. Величина депозитов 11,7 млн. руб.
Какую максимальную сумму банк может использовать для выдачи ссуд?
рых составляла 25 миллионов рублей определите сумму потерь от морального износа если норма амортизации составляет 20 процентов.
1. Функция спроса задана уравнением Qd=5-Р, а
предложение Qs=4Р-10.
А)
Определите равновесную цену и количество товара аналитически и графически.
Б)Проанализируйте
ситуацию на рынке при ценах: а) 1
д.е. б) 4 д.е.
В)
Как изменится рыночное равновесие, если спрос на товар уменьшится на 20% при
каждом уровне цен.
3. Известны следующие данные о деятельности швейной фабрики:
Читайте также
навчання 600 грн і влаштуватися на робрту водіем із зарплатою 400грн на місяць.
2. Йти вчитися у коледж з оплатою 1000 грн на рік і через 3 роки йти працювати менеджером із зарплатою 600 грн на місяць
3. Працювати агентом з продажу на фірмі Рудь із річною зарплатою 2400 грн .
Дайте відповідь на запитання.
1.Якщо буде альтернативна вартість вибору Миколи, якщо він обере 2-й варіант у цьому році?
2. Який варіант є економічно найвигіднішим?
а) через 3 роки
б) через 10 років
Дайте будь-ласка правильну відповідь у мене залік по єкономікі)))
до університету "Україна" і заплатити за рік навчання 16000грн. Якою буде альтернативна вартість навчання Марійки в університеті, якщо вона вирішить піти вчитися?
год, он получит работу, которая будет приносить ему ежегодно доход в 50 000$ всю оставшуюся жизнь. Если он не пойдет в бизнес-школу, чтобы продолжить свое образование, тогда он сразу же может начать работать. Ему уже предложили работу, где он сможет получать 20 000 $ течение ближайших трех лет
1)Почему экономические издержки называют издержками отвергнутых возможностей?
2)Укажите,какие издержки обучения в школе(лицее,колледже) следует отнести к явным и какие-к неявным.
физиократия;
марксизм;
неоинституционализм;
маржинализм;
рикардианство.
При выполнении задания необходимо указать периодизацию каждого из направлений.
Рассмотреть предшественников и последователей каждого из направлений. В ответе
должны содержаться основные цели и задачи, основные мысли направлений. Также
необходимо провести сравнительный анализ каждого из направлений с другими
направлениями исторических экономических школ. Следует указать, какой вклад для
современной экономики внесли данные экономические школы