спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описывается уравнениями : Qd = 24000-100р Qs= 1000+250р. рассчитайте

0,1% Определить: чистый приведенный доход NPV; сделать вывод о выгодности проекта

1)"экономика лишь условие и средство человеческой жизни, но не цель ее, не высшая ценность и не определяющая причина"
2)"у кого меньше всего желаний, у того меньше всего нужды"

Объясните, как вы поняли эти выражения, нужно написать эссе, примерно на лист, ну или как получится. Объяснить одно любое.
И еще, не нужно копировать с интернета. Кто хорошо распишет, получит большой балл.

уравнением Qs= 650+250Р. Найдите 1) равновесную цену и равновесное количество обедов, учитывая, что в точке равновесия спрос равен предложению. 2) охарактеризуйте последствия (дефицит или излишек предложения) установления цены администрацией столовой за 1 обед в размере 4 ден.ед.

Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются
уравнениями: Qp=2600-100*p, Qs= 1500+250*p
А) вычислить равновесную цену и количество проданных обедов по такой
цене;
Б) заботясь о студентах, администрация установила цену в 7 долларов за
обед охарактеризуйте последствия такого решения.

спроса и предложения, цена);2) начертив график, покажите на кривой спроса эластичный и неэластичный участки.

Qd = 260 – 10P, Qs = 100 + 30P,
где Qd – величина спроса на товар А,
Qs – величина предложения товара А,
Р – цена товара А в рублях.
А) Найдите равновесную цену и равновесное количество
аналитическим и графическим способами.
Б) Если правительство установит цену на товар А, равную 7 рублей,
как это повлияет на ситуацию на рынке.
В) Если правительство установит цену на товар А, равную 3 рубля,
как это событие повлияет на ситуацию на рынке.