Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 143 вопросов и 6 446 534 ответов!

экономика ,ответте хотябы на один вопрос

5-9 класс

Daryaostraya 08 окт. 2016 г., 18:50:04 (4 года назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Serar
08 окт. 2016 г., 20:50:05 (4 года назад)

1 в
з г сфотай норм вопросы не до конца видны

Ответить

Другие вопросы из категории

заработок мамы состоит из ежемесячного оклада, равного 9 тысячам рублей, и премиальных, размер которых меняется из месяца в месяц. Какую сумму заработала

мама за прошлый год, если 6 месяцев ее премия составляла 20% оклада, 4 месяца -15%, а 2 месяца премии не было совсем"

помогите пожалуйста срочно нужно

Белочка продала 10кг сушеных грибов оптом Лисе по 50 рублей за 1 кг. Лиса доставила грибы в город и продала их в розницу по 80 рублей.
Определи прибыль Лисы,если её затраты на транспортировку составили 30 рублей, А на аренду магазина-100рублей.

Откуда школа берет деньги?
К каждому понятию из

левой колонки подберите соответствующие характеристики из правой.

1.Фрикционная безработица

2. Структурная

3. Циклическая

4.Сезонная

(возможен и другой вид)

а. Неработающий бухгалтер ищет работу
по специальности

б. Значительное сокращение расходов на армию
вдет к росту безработицы

в.Увольнение горничной из гостиницы по окончанию
курортного сезона

г. Переход электростанций с угля на нефть

е. Выпускник технического вуза
вынужден работать водителем грузовика

ж. В стане наблюдается полная занятость

Читайте также

Основные вопросы экономики:

Кто производит, как производит, что производит?
Что производится, как производится, кем потребляется?
Как производится, кем производится, как потребляется?
Кто производит, что потребляет, кем потребляется?
Какой вопрос экономики характеризует предложенное описание:
«Общество не может произвести все желаемые товары и услуги в неограниченном количестве. Нужно решать проблему распределения ограниченных ресурсов между необходимыми товарами. Увеличение любого сокращения товара возможно при сокращении другого.»
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?
Не дает характеристику ни одному вопросу экономики.
Какой вопрос экономики характеризует предложенное описание:
«Проблема распределения общественного продукта является одной из самых решающих. От способа решения этой проблемы зависит экономическая динамичность системы, социальная стабильность.»
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?
Не дает характеристику ни одному вопросу экономики.
Какой вопрос экономики характеризует предложенное описание:
«один и то же продукт может быть произведен с помощью различной комбинации ресурсов. Общество стоит не только перед выбором технологий, но и наиболее оптимальных организационно0правовых форм производства».
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?
Не дает характеристику ни одному вопросу экономики.
Какой вопрос экономики характеризует предложенное описание:
«Проблема выбора решается только при помощи минимизации альтернативных издержек производственных возможностей».
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?
Не дает характеристику ни одному вопросу экономики.
Если плата за обучение 3 т. руб. в месяц, а отказавшись от учебы в институте, можно было бы заработать 5 т. руб. в месяц, то альтернативная стоимость учебы составляет:
8 тыс. руб.
5 тыс. руб.
3 тыс. руб.
2 тыс. руб.
Выберите ответ, в котором содержаться примеры всех трех видов производственных ресурсов:
Поезд метро, машинист, жетон.
Фермер, доярка, ведро.
Дичь, охотник, ружьё.
Булочная, батон, покупатель.

Предварительный просмотр:

§ 11. Спрос и предложение А1 На рост предложения влияет: 1) недостаток сырья, 2) высокая производительность; 3) большие затраты на изготовление продукци

и, 4) все вышеперечисленное. А2 Верны ли следующие суждения о цене? А. Цена зависит от спроса, но не зависит от предложения. Б. На более редкие товары устанавливаются более высокие цены. 1) Верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны. A3 Маркетинг НЕ занимается изучением: 1) объема спроса и предложения; 2) насыщенности рынка той или иной продукцией; 3) возможностей населения по приобретению товаров; 4) организации технического процесса производства. А4 В небольшом городе М. частные предприниматели построили несколько обувных фабрик. Продукция фабрик стала поступать на прилавки магазинов города. В результате в городе М.: 1) резко возросли цены на обувь, 2) произошло насыщение рынка обувной продукцией; 3) увеличился спрос населения на обувь, 4) закрылись все обувные фабрики. В1 Найдите черты сходства и отличия между понятиями «спрос» и «предложение». 1) Является категорией рыночной экономики; 2) влияет на повышение или понижение цен; 3) растет при увеличении цен при прочих равных условиях; 4) падает при увеличении цен при прочих равных условиях; 5) определяется потребителями. Выберите и запишите порядковые номера черт сходства, а далее порядковые номера черт отличия. В2 Найдите в предложенном списке факторы, влияющие на повышение спроса на рынке. 1) Снижение покупательной способности; 2) увеличение цен на товары-заменители; 3) повышение доходов покупателей; 4) понижение цены на товар; 5) возникновение моды на данный товар. Номера, под которыми указаны факторы, выпишите в порядке возрастания. В3 Установите соответствие между ситуацией на рынке и ее последствием, к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. СИТУАЦИЯ ПОСЛЕДСТВИЯ А) Спрос растет, а предложение падает 1) Цены остаются неизменными. Б) Спрос падает, а предложение растет 2) Цены падают. B) Спрос и предложение остаются неизменными. 3) Цены возрастают, В4 Все перечисленные ниже понятия, за исключением одного, относятся к категории «основные элементы регулирования рыночной экономики».

Вставь в предложения пропущенные слова: А)Выступая как.............., деньги позволяют преодолевать основой недостаток бартера. Б) Обмен

без участия денег называется...............

В) В период инфиляции деньги представляют не очень надежное..............

Г) Незнайка копил деньги себе на ботинки. Когда у него образовалась необходимая сумма, оказалось, что денег хватает только на один ботинок. Такое явление в экономике называется...........................

( Средство накопления, инфиляция, бартер, средство обмена)



Вы находитесь на странице вопроса "экономика ,ответте хотябы на один вопрос", категории "экономика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "экономика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.